La rentrée scolaire 2026-2027 au Bénin fait l'objet d'un suivi de terrain inédit. Du 12 au 15 octobre 2026, le ministre des Enseignements Maternel et Primaire, Armand Kuyema Natta, a effectué des visites inopinées dans plusieurs écoles des départements du Borgou et de l'Alibori, parcourant les communes de Tchaourou, Parakou, N'Dali, Malanville, Pèrèrè, Kandi, Banikoara et Gogounou.
Rentrée scolaire Bénin : des zones reculées au cœur du suivi ministériel
Parmi les étapes les plus marquantes figure l'École primaire publique (EPP) de Garou, à Malanville, située dans une zone autrefois confrontée à l'insécurité. Les élèves y ont exprimé leur joie de retrouver le chemin de l'école. La présence effective des enseignants, le fonctionnement de la cantine scolaire et l'existence d'un jardin scolaire ont illustré la continuité de l'effort éducatif dans ces territoires reculés.
Dans l'ensemble des établissements visités, le ministre Natta a constaté un déroulement satisfaisant des activités pédagogiques. Il a particulièrement insisté sur deux priorités : la qualité de l'enseignement des mathématiques et du français, ainsi que la fiabilité des données statistiques scolaires, qu'il juge « indispensables à une prise de décision éclairée ». Des instructions fermes ont été données pour corriger les manquements observés ponctuellement. La question de la carrière des enseignants a également été abordée, avec un bilan jugé positif par le ministre.
Mathématiques, cantines et statistiques : les priorités du ministre Natta
Armand Kuyema Natta a salué l'engagement des communautés locales et des ONG présentes aux côtés des acteurs de l'éducation. Au nom du gouvernement du président Romuald Wadagni, il a réaffirmé l'engagement de l'État à intensifier ses efforts pour garantir une éducation de qualité à tous les enfants du Bénin, « sans distinction de région ». La tournée de suivi de proximité se poursuivra dans les semaines à venir dans les trois départements restants, sur un total de douze.
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Avec APO Group.
