Les cours reprennent dans plusieurs pays dans quelques jours et certains parents ne savent pas toujours comment faire avec les tout-petits. Le Dr Gérôme Menzepo, pédopsychologue partage quelques conseils.
C’est pendant la période de transition entre la fin des vacances et la rentrée comme en ce moment qu’il est crucial de préparer les enfants psychologiquement à leur retour en classe. Selon le Dr Menzepo, pédopsychologue à l’hôpital Laquintinie de Douala au Cameroun, plusieurs situations peuvent se présenter. « Pour un enfant qui entre à l’école pour la première fois, il est important de l’introduire progressivement à l’idée qu’il ne passera plus ses journées à la maison. Il devra se familiariser avec un nouvel environnement et de nouveaux camarades. Il est utile de lui expliquer comment se déroulera la journée à l’école, de visiter l’établissement avec lui, de renforcer sa confiance en lui et de le rassurer sur le fait que tout se passera bien. Pendant les premières semaines de l’année scolaire, il est essentiel de rester attentif à ses besoins« , recommande le pédopsychologue.
Tenir compte des émotions des enfants
Avec les jeunes enfants, il est essentiel de les écouter attentivement, de comprendre leurs émotions, leurs besoins et de les rassurer. Il faut aussi les aider à développer leur confiance en eux. Pour ceux qui changent de cycle scolaire, il est important de les préparer à de nouveaux défis et à des différences dans le déroulement de leur journée. « Pour un passage du primaire au secondaire, expliquez-leur qu’ils auront plusieurs enseignants, pour éviter toute surprise. Il en va de même pour les enfants qui entrent à l’université ou dans des écoles supérieures. Informez-les des difficultés possibles et des stratégies pour les anticiper ou les surmonter. Les parents doivent être prêts à écouter et à répondre aux questions des enfants« , conseille le Dr Menzepo.
Ceux qui redoublent
En revanche, un enfant qui redouble aura besoin de motivation, car il pourrait se sentir démoralisé à l’idée de retourner dans la même classe et de voir ses amis avancer dans leur parcours. Il est important de lui fournir un soutien moral solide pour qu’il aborde cette nouvelle année avec un état d’esprit positif.
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Pour ceux qui passent dans une classe supérieure, les ajustements sont généralement plus simples. Toutefois, le changement d’école nécessite également une attention particulière. « Il est crucial d’expliquer à l’enfant les raisons du changement d’établissement. L’enfant doit percevoir le retour à l’école comme une expérience positive. Plus il sera enthousiaste à l’idée de reprendre l’école, mieux ce sera. En revanche, s’il nourrit des appréhensions ou des doutes, cela pourrait compliquer les choses« , souligne le médecin.
Sonia Feugap
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