Une équipe d’experts a été constituée pour piloter ce projet et devra soumettre un plan avant la fin de l’année.
Le Rwanda a lancé l’élaboration d’une stratégie nationale visant à digitaliser l’enseignement et la formation techniques et professionnelle (EFTP). Une équipe d’experts a été constituée pour piloter ce projet et devra soumettre un plan avant la fin de l’année. Cette équipe est chargée de rédiger une note prospective qui définira une vision claire, des orientations et un plan d’action national pour la mise en œuvre de cette stratégie.
Le processus a débuté le mois dernier avec un atelier organisé sous l’égide de l’Unesco, qui a permis d’évaluer l’état actuel de la numérisation de l’EFTP et des compétences au Rwanda. Les participants ont discuté des méthodes à adopter pour la rédaction du document stratégique.
Une initiative inscrite dans une dynamique panafricaine
Dans un communiqué du 1er octobre, l’Unesco a rappelé que cette stratégie s’inscrit dans une dynamique panafricaine visant à accélérer la transformation numérique de l’EFTP en Afrique d’ici 2030, en accord avec l’agenda 2063 de l’Union africaine. L’objectif est que, d’ici 2030, au moins 27 pays africains aient adopté une stratégie nationale pour la digitalisation de l’EFTP.
En quête de digitalisation totale
Le Rwanda ambitionne de devenir un pays entièrement digitalisé et investit massivement dans les nouvelles technologies de l’information et de la communication. Le gouvernement, avec une mentalité orientée vers les start-ups, soutient ces initiatives à travers des plans quinquennaux. Selon la Banque mondiale, le Rwanda est classé deuxième parmi les pays les plus « business friendly ». Grâce à ses infrastructures technologiques, il s’impose comme un acteur clé dans l’adaptation aux nouvelles technologies.
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En 2021, l’Unesco, en collaboration avec des institutions africaines, a initié ce projet qui vise à digitaliser l’enseignement et la formation technique et professionnelle d’ici 2030. Des pays comme le Nigeria, le Bénin, la Côte d’Ivoire et la Guinée ont déjà rejoint cette initiative. Ce projet s’aligne également avec l’effort du Rwanda pour numériser les écoles professionnelles, lancé en 2021, qui inclut l’installation de salles de classe intelligentes.
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